Infrastructure éducative vérifiable. La solution souveraine du Canada.
Une seule brèche. Près de 9 000 écoles. Les dossiers de 275 millions de personnes, en majorité des élèves, dérobés d'un seul coup ce printemps.
On ne règle pas un tel problème en empilant des couches de sécurité par-dessus. Nous bâtissons donc la réponse à partir de zéro : un système de gestion de l'apprentissage canadien reposant sur une infrastructure vérifiable, où les dossiers sont inviolables, où chaque accès rend des comptes et où la suppression se prouve.
Ce qui s'est passé
Des attaquants ont percé Canvas, le logiciel d'apprentissage utilisé par près de 9 000 écoles et universités. Ils sont repartis avec les dossiers d'environ 275 millions d'élèves, d'enseignants et d'employés (messages privés compris), puis ont extorqué les écoles une à une.
La sécurité a échoué
Ce n'était pas un coup isolé. Quand Instructure leur a coupé l'accès, les attaquants sont entrés de nouveau. Il a fallu payer la rançon et croire les attaquants sur parole quant à la destruction des données. Croisons les doigts…
Qui nous sommes
Un système de gestion de l'apprentissage bâti au Canada, doté d'une infrastructure vérifiable. Nous rendons les dossiers scolaires inviolables et chaque accès imputable. Nous ne collectons jamais nous-mêmes les données des élèves.
Rien de tout cela ne vise à faire peur. C'est la raison pour laquelle la question ci-dessous mérite d'être posée.
Posez-lui la question
Votre école se dévoue pour vos enfants et mérite des parents qui posent de bonnes questions. Le bouton ci-dessous ouvre une lettre prête à modifier qui pose la question la plus importante. Comment les données de nos élèves sont-elles protégées?
Trouvez votre école ci-dessous ou entrez son adresse courriel telle qu'elle figure sur son site officiel.
Trouvez le courriel du secrétariat sur le site officiel de votre école (habituellement à la page Contact), puis collez-le ci-dessous.
S'ouvre dans votre propre application de courriel, prêt à modifier avant l'envoi — ou envoyez-le tel quel.
Proof of Learning (PoL) est un système de gestion de l'apprentissage bâti au Canada, doté d'une infrastructure vérifiable, qui entre en phase pilote. C'est la solution souveraine du Canada : bâtie ici, détenue ici, et conçue pour que les dossiers des élèves n'aient jamais à quitter le pays. Le pilote fonctionne en parallèle des systèmes que vous utilisez déjà, ne change rien à la journée de votre personnel et laisse votre établissement maître de ses dossiers. Ce qu'il ajoute, c'est la seule chose que vos systèmes actuels ne peuvent pas offrir : la preuve que les dossiers sont intacts et que chaque accès rend des comptes.
Nous cherchons un petit nombre d'écoles et de conseils pilotes pour la présente année scolaire. Les modalités se discutent établissement par établissement.
Joignez le pilote ou posez-nous vos questions : pilot@proofoflearning.caChaque question reçoit une réponse directe de l'équipe.
Une évaluation menée en parallèle de vos systèmes existants. Aucune migration, aucun changement de méthode, aucune perturbation pour le personnel enseignant ou les élèves. Vous voyez ce que donne la protection vérifiable sur vos propres flux de données avant de décider quoi que ce soit.
Aucune. Notre objectif de conception : les dossiers des élèves ne quittent jamais votre contrôle. Le pilote travaille avec des empreintes mathématiques capables de prouver qu'un dossier est intact — jamais avec les dossiers eux-mêmes.
Pas pendant le pilote. Il fonctionne aux côtés de ce que vous utilisez aujourd'hui, et vos systèmes existants demeurent la source de référence. Proof of Learning est un système de gestion de l'apprentissage complet en développement, et les écoles pilotes façonnent ce qu'il deviendra.
Aucun fournisseur honnête ne garantit cela, et nous ne le ferons pas. Ce que nous offrons est différent : les dégâts qu'une brèche peut causer sont structurellement limités par conception, et la protection se vérifie au lieu de se croire sur parole. Nous expliquerons à votre équipe TI exactement ce que cela signifie et où se trouvent les limites.
Pas les dossiers. Nous partons du principe que les murs finissent par céder, et nous concevons pour ce jour-là.
Il y a des limites, et nous les publions au lieu de les cacher. Le scénario vol-massif-puis-rançon utilisé contre les écoles ne rapporte rien qui vaille une rançon ici.
Une équipe canadienne fondée par un chercheur en sécurité informatique. Nous venons du milieu de l'éducation, et des enseignantes et enseignants en exercice nous conseillent sur ce dont les écoles ont besoin. Écrivez-nous : pilot@proofoflearning.ca.
Les modalités du pilote se discutent école par école. Poser des questions ne coûte rien.
de dossiers d'élèves, d'enseignants et d'employés déclarés volés
écoles et universités touchées, une à une
de données scolaires que les attaquants affirment avoir emportées
* Chiffres tirés des déclarations des attaquants eux-mêmes et des reportages publics sur la brèche de Canvas d'avril 2026. Pour suivre ce genre d'affaires : Latest in Cyber (en anglais) la couvre en profondeur.
Que votre école ne soit pas la prochaine.